环球融合课堂项目以培养具有国际视野、国际理解、文化融合、创新思维、健全人格的新一代青少年精英为宗旨，通过国际课程融合交流学习和社会实践活动、国际旅行和跨文化交际，为学生未来升学/留学打下受益一生的良好基础，在留学考试和中高考竞争中获得先发优势，赢在起跑线上。项目对14岁以下学生的英语能力提高有极其明显的作用。同时，随队教师将获得在外方学校实习教学的机会。

中国师生通过共同到国外先进课堂浸入式学习的机会，在语言文化、全球视野、创新思维和快乐品格上将得到突破性启示和提高。中国教师和学生同步插班到国外课堂学习，同步与学生入住寄宿家庭，体验迥然不同的思维方式和文化，访问异域风情，参与实践活动，是新教育时期的创新留学方法。

多伦多教育局学校插班项目的课程主要有：英语、数学、科学、健康、全球胜任力、体育、编程、机器人、音乐、喜剧、艺术、法语等。

通过浸入式插班学习：
首先在语言学习方面：
√ 完全浸入式的语言环境，能够纠正孩子的语音语调，培养纯正的英语发音。
√ 被动式的英语输入，有助于培养孩子的英语思维。
√ 纯英语的学习和生活环境，能够迅速的提升孩子的英语水平。
其次在能力培养方面：
√ 国外课堂内容的多样化和丰富性，有助于激发孩子的学习兴趣。
√ 和外国孩子一起上课和活动，有利于培养孩子的社交能力，结交国际友谊。
√ 和洋爸洋妈一起生活，体验原汁原味当地人的文化，有利于培养孩子沟通能力。
√ 孩子离开本国父母，异国独自生活，有利于培养孩子的独立生活能力。
最后在行为习惯方面：
√ 国外教师的固定性和课程的流动性，有助于培养孩子的时间观念。
√ 讨论式的上课方式，有利于培养孩子独立思考，自主查阅资料，课外阅读的习惯。
√ 开放式的教学方法，有助于培养孩子的批判性思维，敢于对既定的答案，提出自己的疑问。

1.全程单房差；
2.洗衣、理发、电话、饮料、烟酒、付费电视、行李搬运等私人费用；
3.出入境的行李海关课税，境内行李托运费、超重行李的托运费、管理费等；
4.办理护照费用；
5.因不可抗拒的客观原因和非我公司原因（如天灾、战争、罢工等）或航空公司航班延误或取消、领馆签证延误等特殊情况，我公司有权取消或变更行程，一切超出费用（如在外延期签证费、住、食、及交通费、国家航空运价调整等）我公司有权追加差价；
6. 服务项目中未列明的其他费用。